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    • 语法教学

    • as much as表示程度的6种用法

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      as much as表示程度的6种用法 1. 译为“尽量”“尽最大努力(可能)”,主要用于as…as possible [one can]。如:You ought to rest as much as possible. 你应当尽量多休息。I have helped you a

    • 重要考点in case的三种用法

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      重要考点in case的三种用法 in case的用法,归纳起来,主要有以下三种:■ 用作连词,表示条件,其意为“如果”“万一”。如:In case you see him, ask him about it. 如果你见着他,问问他这事

    • 使用in case的两点特别注意

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      使用in case的两点特别注意 ■in case 与in case of性质不同in case 可用作连词和副词,而in case of 用作介词。如:In case of fire, ring the bell. 如发生火灾,请按铃。The wall was built

    • 有关would rather的五个重要句型

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      有关would rather的五个重要句型一、后接动词原形后接动词原形,表示“宁愿做某事”。如:I’d rather be told the truth than be lied to. 我宁愿听真话,不愿被欺骗。I’

    • whatever类词语的详解用法

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      whatever类词语的详解用法本文所说的whatever类词主要包括whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however等。一、用于引导状语从句它们都可用来引导状语从句(让步状语从句),其大意

    • 含有动词say的重要口语归纳

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      含有动词say的重要口语归纳1. I can’t [couldn’t] say. 表示委婉的否定,意为:我不知道;我说不准。如:A:Will we win? 我们会赢吗?B:I can’t say. 我说不准。A:When will

    • 表示“据说”的五类句式

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      表示“据说”的五类句式 一、It is said that…句式It is said that honesty is the best policy. 人们说诚实是上策。It is said that thirteen is an unlucky number. 据说13是一个不吉利的数字

    • 类似ten-year-old的7个用法要点

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      类似ten-year-old的7个用法要点 ■湖南 刘慧娟 本文说的ten-year-old的意思是“五岁大的”,其中的ten只是我们随意举的一个例子,它也可换成one, two, three, four, five, six, seven, eight,

    • 趣谈finger

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      趣谈finger一、“手指”的英文表示法汉语中说的“手指”,说成英语是finger。如:I’ve hurt my finger. 我伤了手指。She was pointing her fingers at me. 她用手指指

    • 常用语法缩略语

      2016-06-16 所属栏目:语法教学

      常用语法缩略语n. = noun 名词 v. = verb 动词vi. = intransitive verb 不及物动词 vt. = transitive verb 及物动词adj. = adjective 形容词adv. = adverb 副词art. = article 冠词num. = nume

    • “下雨”和“下雪”可有weather作主语吗

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      “下雨”和“下雪”可有weather作主语吗有这样两道题:1. __________ is cold here. 2. __________ is going to rain. A. It,That B. Ther we

    • “看书”不能用look at吗

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      “看书”不能用look at吗请看下面两个句子:1. I’ve __________ your book with pleasure. 2. Students must not __________ their books while having an exam. A. read,read

    • 英语标点符号用法(英文版)

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      Brief Overview of PunctuationWhen speaking, we can pause or change the tone of our voices to indicate emphasis. When writing, we use punctuation to indicate these places of emphase

    • 英文标点符号使用详解

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      英文标点符号使用详解A. 英语标点符号的种类1. 句点(Full Stop / Period,“.”)2. 问号(Question Mark,“?”)3. 感叹号(Exclamation Mark,“!”)4. 逗

    • 英语限定词的概念及所包含词类

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      英语限定词的概念及所包含词类 一、限定词的概念限定词(DETERMINER)是在名词词组中对名词中心词起特指(SPECIFIC REFERENCE)、类指(GENERIC REFERENCE)以及表示确定数量(DEFINITE QUANTIT

    • 限定词与形容词的五点区别

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      限定词与形容词的五点区别 限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示数量等限定作用的词类。限定词与形容词的差别有以下几个方面:一、当限定词与形容词同时出现在一个名词词组里时

    • 限定词及分类

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      限定词及分类 ■按照限定词与限定词的相互搭配关系,限定词可分为前位限定词(pre-determiner)、中位限定词(central determiner)和后位限定词(post-determiner)?!鱿薅ù实南嗷ゴ钆涔叵滴呵拔?/p>

    • across可用作动词吗

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      across可用作动词吗 1. across 不能用作动词。如:不能说:The river is too deep and we can’t across. 可改为:The river is too deep and we can’t cross. 河水太深,我们过不了。2. 可以用

    • 高等专科英语教学大纲(语法结构表)

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      普通高等专科英语课程教学大纲附表一 语法结构表(Grammatical Summary)说明一、本表列出了普通高等专科英语课程教学中学生需要掌握的语法知识,共40项。二、本标旨在巩固和加深学生对语法知识

    • 陈述句的五种基本句型

      2016-06-15 所属栏目:语法教学

      陈述句的五种基本句型 (1) 主语+连系动词+表语I am a student. 我在学生。They feel happy. 他们感到高兴。(2) 主语+谓语(不及物动词)The sun rises in the east. 太阳从东方升起。The bell h

    • 为 forbid…from doing sth 正名

      2016-06-14 所属栏目:语法教学

      为 forbid…from doing sth 正名 本站特约作者 李 翔 在中国人编著的工具书中,明确表示“forbid… from doing sth”不正确的、出版比较早的有:葛传槼编著《英语惯用法词典》(新修订本)(时代

    • 回感谢和道歉的惯用表达

      2016-06-14 所属栏目:语法教学

      回感谢和道歉的惯用表达 ■对感谢的回答有:That’s OK.That’s all right.It’s a pleasure.My pleasure. You’re welcome. Don’t mention it. 等等?!龆缘狼傅幕卮鹩校篢hat’s OK.It’s all

    • 鼓励及赞扬的表达与应答

      2016-06-14 所属栏目:语法教学

      鼓励及赞扬的表达与应答 ■表示表扬或鼓励的话有:Very good! Well done! Wonderful! Excellent! You speak English very well. You dress is beautiful! Come on! Keep trying! You can do it!

    • 邀请和请求的表示及应答

      2016-06-14 所属栏目:语法教学

      邀请和请求的表示及应答 ■表示邀请的有:Would you like to go for a walk? May I invite you to dinner? What about having a swim?等等?!隹隙ɑ卮鹩校篢hank you.Yes, I’d love to. That w

    • 英语五种基本简单句句型

      2016-06-14 所属栏目:语法教学

      英语五种基本简单句句型   ■本站特约作者 陈根花   1. 主语+动词  My head aches. 我头疼?! ears passed. 过了许多年?! he little girl smiled. 女孩笑了。The children are pl

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